Materiały merytoryczne
Cykl wykładów i rozmów eksperckich poświęcony jest wsparciu małego dziecka w rozwoju podczas codziennych aktywności w domu i placówce według koncepcji Nowego Modelu wczesnego wspomagania rozwoju dzieci.
Działania wspierające koncentrują się na uważnej obserwacji, ocenie funkcjonalnej i partnerskiej współpracy z rodziną, osobami towarzyszącymi dziecku na co dzień. Uczestnicy poznają założenia zmiany podejścia do wsparcia w rozwoju dzieci oraz praktyczne zastosowanie Skali Rozwoju Małego Dziecka (SRMD) w opiece rodzicielskiej, pracy nauczycieli, specjalistów, poradni psychologiczno-pedagogicznych, na etapie wychowania żłobkowego, edukacji przedszkolnej oraz w procesie przygotowania edukacji szkolnej.
Materiał obejmuje zagadnienia związane z oceną funkcjonalną (obserwuj-interpretuj-reaguj), monitorowaniem rozwoju dziecka, rolą przedszkola jako miejsca wsparcia oraz wykorzystaniem narzędzi skriningowych. Omówione zostały kluczowe obszary rozwoju dzieci w wieku przedszkolnym: funkcje wzrokowe i słuchowe, rozwój ruchowy i integracja sensoryczna, uczenie się i stosowanie wiedzy, oraz kompetencje społeczno-emocjonalne.
Szczególną uwagę poświęcono pracy z dziećmi o zróżnicowanych potrzebach rozwojowych, budowaniu zespołu transdyscyplinarnego, modelowi ICF i F-words for Child Development, a także narzędziom współpracy z rodziną, takim jak wywiad oparty o rutyny i ekomapa. Całość uzupełniają rozmowy z ekspertami pogłębiające omawiane treści i pokazujące ich zastosowanie w codziennej praktyce.
